Våra experter hjälper dig eftersöka "Hur lär organisationer? - en diskussion om det organisatoriska lärandets nyckelfrågor" - utan extra kostnad

Glansholms Antikvariat har många tusentals böcker på lager - och över 10 miljoner böcker hos våra underleverantörer. Vi har en unik service till dig - efterlys boken och våra experter eftersöker den åt dig och återkommer inom några dagar.

Vad kommer boken att kosta? Normalpriserna för efterlysta böcker ligger mellan 120 kr och 380 kr beroende på utgåva, skick, tillgång, etc. Vi kan inte lämna ett pris förrän vi bedömt det enskilda exet. Har vi boken inne kan det ibland bli billigare och rariteter har ofta ett högre värde, att en bok är kostsam hindrar oss inte från att eftersöka och reservera den för våra kunder.

Är en efterlysning bindande? Nej, naturligtvis får du se bild, pris och skickbedömning innan du bestämmer dig. Men en efterlysning innebär ofta att vi låter ta in boken på lager och vi är därför naturligtvis tacksamma om du är seriöst intresserad och återkommer när vi kontaktar dig via epost.

Vänligen gör en efterlysning per bok! Varje bok behöver ett eget referensnummer för att vi ska kunna hantera efterlysningen.

Vi behandlar inte efterlysningar av ordinarie kurslitteratur.

Efterlys "Hur lär organisationer? - en diskussion om det organisatoriska lärandets nyckelfrågor"

Hur lär organisationer? - en diskussion om det organisatoriska lärandets nyckelfrågor

Av Magnus Söderström

Bok- presentation:	Hur lär organisationer? - en diskussion om det organisatoriska lärandets nyckelfrågor
Författar- presentation:	Magnus Söderström

I denna bok redovisas de teoretiska huvudlinjerna i dagens litteratur om organisatoriskt lärande. Författaren jämför, analyserar och sammanfattar huvudresultaten från nio fallstudier i Arbetslivs-institutets program för lärande organisationer och diskuterar resultaten utifrån olika teoretiska perspektiv. Slutligen pekar han på några tänkbara slutsatser kring hur organisatoriskt lärande kan utvecklas, främjas och underhållas i framtidens arbetsliv.

Rapporten är i första hand analytisk och diskuterande och den utgår från två huvudperspek-tiv – ett organisationsteoretiskt och ett beteende-vetenskapligt.

Bland kapitlen finner du:

– Organisatoriskt lärande i litteraturen

– Vad visar fallstudierna egentligen?

– Fyra perspektiv på organisatoriskt lärande

– De organisatoriska läroprocesserna.

Utgåvor

Anmäl textfel